Административно-хозяйственная поддержка и сопровождение деятельности организации в условиях внедрения профессионального стандарта. Управление административно-хозяйственной деятельностью

обеспечить готовность слушателей к выполнению организационных, правовых и технических функций по обеспечению административно-хозяйственной деятельности организации, подготовке к осуществлению проверок контролирующих (надзорных) органов, а также административное, хозяйственное, документационное и операционное обеспечение, поддержка и сопровождение работы всех служб и работников организации

• сформировать у слушателей системные знания деятельности административно-хозяйственных служб образовательной организации;
• дать представление слушателям об основных технологиях в области организации и управления административно-хозяйственной деятельностью;
• раскрыть особенности и проблемы функционирования административно-хозяйственных служб образовательных организаций;
• сформировать навыки работы с литературой, и нормативно-правовыми материалами по государственному регулированию деятельности административно-хозяйственных служб;
• изучить понятийно-категориальный аппарат в области административно-хозяйственных служб;
• изучить сферы и виды деятельности специалиста по организации деятельности административно-хозяйственных служб;
• дать характеристику административно-хозяйственной поддержке и сопровождению деятельности организации в условиях внедрения профессионального стандарта.

Программа рассчитана на специалистов административно-хозяйственной деятельности образовательных организаций.

Обучающийся, прошедший курс повышения квалификации по программе «Административно-хозяйственная поддержка и сопровождение деятельности организации в условиях внедрения профессионального стандарта. Управление административно-хозяйственной деятельностью» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

• организационно-управленческая деятельность:
  • владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
  • владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2);
  • владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);
  • умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);
  • способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);
  • способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);
  • владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7);
  • владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8);
    информационно-аналитическая деятельность:
  • способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли (ПК-9);
  • владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10);
  • владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов (ПК-11);
  • умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления) (ПК-12);
  • умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций (ПК-13);
  • умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета (ПК-14);
  • умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании (ПК-15);
  • владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учётом роли финансовых рынков и институтов (ПК-16);
• предпринимательская деятельность:
  • способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели (ПК-17);
  • владением навыками бизнес-планирования создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-18);
  • владением навыками координации предпринимательской деятельности в целях обеспечения согласованности выполнения бизнес-плана всеми участниками (ПК-19);
  • владением навыками подготовки организационных и распорядительных документов, необходимых для создания новых предпринимательских структур (ПК-20).

В программе курсовой подготовки рассматриваются актуальные вопросы административно-хозяйственной поддержки и сопровождения деятельности организации в условиях внедрения профессионального стандарта, управления административно-хозяйственной деятельностью.