Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

сформировать практические навыки педагогического сопровождения реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, (проектов), организации доступной образовательной среды в дошкольных учреждениях, в образовательных школах, как специальных, так и общих, осуществляющих инклюзивный подход.

– приобретение слушателями навыков тьюторской деятельности на основе использования передовых и эффективных инструментов, методов и технологий тьюторского сопровождения;
– освоение слушателями современных возможностей цифровых (информационных) технологий, необходимых для успешной реализации тьюторской деятельности;
– приобретение слушателями способности осваивать и применять цифровые средства обучения в динамически изменяющейся среде; свободно ориентироваться в современных цифровых технологиях, создавать комфортное информационное пространство для тьюториантов при помощи облачных технологий, использовать электронные курсы в проектировании и реализации индивидуальных образовательных программ.
– способствовать формированию у обучающихся умений и навыков, необходимых для осуществления практической деятельности в области

Всех заинтересованных лиц, имеющих высшее и среднее профессиональное образование

В учебных заведениях. Тьюторы могут занимать должности педагога, методиста или специалиста по воспитательной и социальной работе.
В частных центрах. При индивидуальной работе доход тьютора может достигать 150 000 рублей и выше.
В реабилитационных центрах. Можно найти стабильную работу в школах, центрах развития или специализированных учреждениях.
В социальной сфере. Тьюторы могут выступать в роли посредников и способствовать решению проблем во взаимоотношениях в проблемных семьях между родителями и детьми.
В дистанционном обучении. Тьюторы помогают правильно сориентироваться в том, какая информация наиболее важна и актуальна при удалённом обучении.
Также тьюторы могут развивать карьеру в разных направлениях, например, создавать собственные онлайн-школы или давать консультации по разработке учебных программ.

Тьютером

Разработка индивидуальных образовательных маршрутов с учётом особенностей и потребностей каждого ученика.
Адаптация учебных материалов и заданий под особенности восприятия и темп работы ученика.
Развитие социальных навыков и эмоционального интеллекта учащихся.
Формирование навыков самостоятельного обучения и самодисциплины, что важно не только для академического успеха, но и для профессионального роста в будущем.
Развитие коммуникативных навыков, таких как активное слушание, ясность изложения и предоставление обратной связи.
Умение применять разнообразные методики обучения, адаптированные к индивидуальным потребностям каждого ученика.
Возможность работать с разными категориями учащихся, включая одарённых учеников, учеников со специальными образовательными потребностями, учеников из социально неблагополучных групп и других.
Кроме того, обучение на тьютора способствует профессиональному росту и позволяет расширить горизонты в сфере образования.